信息化时代，科普创作也乘上了新媒介传播的快车，各类新媒体平台上，科普短文、漫画、音视频不断推出，其中的科普短视频更是红极一时。这些科普作品大多生动有趣，方便了人们在快节奏生活中利用碎片化时间获取信息，相对低的创作门槛也激发了更多人的创作；但不能忽视的是，相关作品创作水准与内容质量参差不齐，其“短平快”的特点与算法推送机制带来的信息茧房效应，也容易使得创作者更倾向于追逐流量，受众流于享用趋于同质化的快餐式内容而鲜于深入思考……

提高全民科学素质，新媒介传播也应有所担当，生产优质科普作品以满足人们的知识需求。这类针对新媒介传播特点而产出的科普作品如何才能扬长避短，未来又应走向何方？为此，《科普创作评论》开展相关专题征稿。

一、征稿主题（包括但不限于以下主题）

1.适应新媒介传播的科普创作现状、趋势研究

针对在社交媒体上有一定影响力的科普短文、漫画、音频、短视频等适应新媒介传播的科普创作，开展现状、趋势研究。可关注大学生做科普、科研人员做科普、团队化的科普内容生产等热点现象，也可对负面现象展开反思、提出建议。形式为学术论文。

2.适应新媒介传播的科普作品形态转化研究

针对适应新媒介传播的科普作品不同形态之间的转化开展研究，包括评估式研究、案例研究，形式为学术论文。

3.适应新媒介传播的科普创作案例研究

对相关典型作者（含创作团队）、优秀作品进行案例分析、作家作品评论，形式可为学术论文、作品评论、访谈等。

二、征稿要求

学术论文稿件需论述有据，文字精炼，格式规范，不少于6000字；作品评论类稿件不少于4000字；访谈稿件需在采访前先联系编辑部具体沟通需求。投稿要求及更多注意事项请点击左下角“阅读原文”查看。

三、截稿时间

截稿日期为2022年9月15日。
真诚期盼您的来稿！

联系人：齐钰
咨询电话：010-62103257
投稿邮箱：kepuchuangzuo@126.com